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FORMAS Y CRITERIOS DE
EVALUACION |
ACUERDOS PARA LAS
CLASES
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Escala
de Valoración Institucional:
DESEMPEÑO SUPERIOR:
(9.5 – 10), DESEMPEÑO ALTO: (8.5 – 9.4). DESEMPEÑO BASICO: (7.0 – 8.4), DESEMPEÑO
BAJO: (1.0 – 6.9).
LOGROS OBTENIDOS: LOGROS COGNITIVOS:
EQUIVALE AL 30% Corresponden a evaluaciones (orales o escritas),
acumulativas prueba tipo ICFES y las del área en general, individuales y grupales.
LOGROS
PROCEDIMENTALES: EQUIVALEN AL 30% Corresponde a cuestionarios, cuaderno (ordenado y
adelantado), carpetas, consultas y actividades de clase, desarrollo de
actividades de apoyo propuestos en el blog académico
LOGROS
ACTITUDINALES: EQUIVALENTE AL 40% Corresponde al comportamiento en clase, la presentación
personal, la puntualidad y el desempeño en general.
Los logros anteriores deben ser alcanzados en cada
periodo con los siguientes porcentajes y escalas.
PRIMER
PERIODO: 20% SEGUNDO
PERIODO: 20% TERCER
PERIODO: 25% CUARTO
PERIODO: 35%
INDICADOR: Comprende que la Tierra sufre hoy garves problemas
ambientales y que es importante apropiarnos del lugar en que vivimos para
cuidarla y conservala. CONTENIDOS:
VALORES
INSTITUCIONALES GRATITUD Y FRATERNIDAD.
APRENDIENDO SOBRE ECOLOGÍA ▪
La biosfera ▪
El
calentamiento global ▪
La
biotecnología ▪
La ecofobia ▪
Reciclaje del
plástico Riqueza Diversidad natural de Colombia. |
COMPROMISOS: Buen
trato con Directivos, Docentes y Compañeros (as), acudiendo a los mecanismos
de mediación para minimizar los conflictos, siguiendo el conducto regular:
Ø Asumir como estudiante Gabrielista los valores Institucional. Ø Seguir las indicaciones dadas por la docente, respetando la opinión de los demás. Ø Asistir puntualmente a clase. Ø Pedir oportunamente la palabra. Ø La presentación de los estudiantes debe ser con su respectivo uniforme. Ø Evitar comer, masticar chicle o levantarse durante la clase recuerde que todos merecemos respeto. Ø Cumplir con las normas estipuladas en el Manual de Convivencia.
RESPONSABILIDADES: ü Poner en marcha los valores Institucionales en forma permanente. ü Portar el uniforme adecuado, limpio y de forma completa. ü Respeto por la integridad y diferencias de los compañeros. ü Llegar a tiempo al colegio (12: 35) “La Puntualidad es una Regla de Oro”. ü Presentar las tareas y actividades en forma ordenada y en la fecha indicada. ü Preparar a conciencia las evaluaciones programadas. ü Ser consciente de su propio aprendizaje, mantener un alto nivel de compromiso, disposición, disciplina y autocontrol para que su formación a distancia tenga el éxito esperado. ü Mantener el salón limpio y aseado. ü Cumplir con los turnos de aseo asignados. ü Integrantes del gobierno escolar, portar el botón que te identifica como líder. ü Cumplir en forma eficiente, puntual y responsable en todas las actividades académicas en clase y propuestas en el blog Académico.
“LAS
PALABRAS SOBRAN CUANDO LAS ACCIONES HABLAN POR SI SOLAS”
¿QUE
DICEN TUS ACCIONES?
Docente:
Bethy Tirado Moreno. Representante:
Dylan Emmanuel Vargas García. |
